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      井冈山精神.doc

      井冈山精神

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      2019-05-04 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

      简介:本文档为《井冈山精神doc》,可适用于农林牧渔领域

      井冈山精神与当代大学生理想信念之间的联系什么是井冈山精神井冈山精神诞生于土地革命时期的井冈山根据地。在巩固和发展井冈山革命根据地的斗争实践中,红军创造了人民军队建设的一系列重要经验,形成了以“胸怀理想、坚定信念,实事求是、勇闯新路,艰苦奋斗、敢于胜利,依靠群众、无私奉献”为主要内容的井冈山精神,对中国革命的进程产生了广泛而深刻的影响。井冈山精神的内涵可以用五句话来概括:坚定不移的革命信念。坚持党的绝对领导。密切联系人民群众的思想作风。一切从实际出发的思想路线。艰苦奋斗的作风。当代大学生,不仅肩负着祖国的命运,民族的振兴,也承载着父母的期望。这就要求我们要有远大的理想和崇高的信念。如果缺乏这种崇高的理想信念,谈学习就显得苍白与无力。什么才算是崇高的理想信念呢首先,理想是对美好未来的设想,是有根据的、可以实现的,它是区别于空想和幻想的。信念是自己认为正确而坚信不移的观念。建立起崇高的信念,就要把自己和家庭,个人和祖国联系起来。其次,理想信念是人们对未来的向往和追求,一旦形成,就会成为支配和左右人们活动的精神动力。当代大学生正在处于青年时期,是富于理想的年龄,也是信念形成的关键时刻。当代大学生是祖国的未来,是全面建设小康社会的重要力量。是全社会精神文明建设的一支重要力量。他们的信仰如何,将直接关系到全面建设小康社会和中华民族的伟大复兴的实现。高等学校必须为国家的发展和民族的强盛培养出一批又一批具有崇高理想和坚定信念的接班人,才能完成党和人民交给我们的任务。所以,当代大学生作为国之栋梁,天之骄子如果连这些认识也浅薄的话那又谈什么崇高呢的确,当前存在有许多不如意的地方例如信仰个人奋斗者占相当的比例,调查表明,在回答“您的信仰”问题时,在马列主义、共产主义、社会主义、资本主义、无政府主义、宗教和个人奋斗的多个选项中,有的同学选择个人奋斗有相当数量的学生认为有无信仰无所谓或不需要信仰,如四分之一的学生就认为有无信仰无所谓。有的学生已经认为不需要信仰,有的学生认为信仰是一种迷信或麻醉剂,还有大约一半的大学生对于理想信念教育的满意程度不高。作为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代四有新人就理当重视自身的修养,自身的理想信念的培养。有的大学生,就伴随着经济全球化进程的日益发展,潮水般涌入的各种文化思潮和价值观念冲击着他们的思想各种消极因素对大学生理想信念的消解作用也不容忽视。有着电子信息硕士学历的刘涛,在应聘时却用张艳坤的假名字,并用假的大专生学历,只要求元的工资,并以笔试第一的成绩被朝阳电子(深圳)有限公司看中。朝阳电子公司没有想到的是刘涛“项庄舞剑、意在沛公”,在他进厂天后,刘侵入公司财务部电脑系统,划走公司余万人民币。诸如此类犯罪,多不胜数。我们在意识到当前教育的问题时,也要注重自己的问题。经过多年的实践,大家认识到,这一目标是很高的,可能只有部分学生能达到,而有相当多的学生达不到。到目前为止,人们的思想有了转变,特别是教育部领导提出了实事求是的要求,就是要区分层次,要在两个层次上实现对青年学生理想信念教育的目标。一是对全体青年学生,要大力培育和弘扬民族精神,加强思想品德教育,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。二是对青年学生中的先进分子和骨干力量,要加强马克思主义理论教育,党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的教育,把他们培养成为具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗的可靠接班人。所以,树立崇高的理想信念,是必要,是必行的特别对于当代大学生。因此,我们要坚定不移的高举共产党的旗帜,弘扬井冈山精神。让井冈山精神成为我们的理想信念。大学生作为国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠的接班人,肩负着全面建设小康社会、开创社会主义现代化建设新局面的历史重任,不仅要大力提高我们的科学文化素质,更要大力提高我们的思想政治素质。当前,面对部分大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、社会责任感缺乏的状况面对部分大学生不同程度地存在价值扭曲、诚信意识淡薄、艰苦奋斗精神淡化等不良倾向。胡锦涛总书记深刻指出:“我们要结合时代的发展,结合党的历史方位和历史任务的变化,结合改革开放和发展社会主义市场经济的新实践,让井冈山精神大力发扬起来,使之在新的时代条件下放射出新的光芒。”新时期弘扬与传播井冈山精神面临很多的挑战,比如:多元文化下要坚持主流文化。随着改革开放的进一步加快,我国已经进入了“多元化”和“信息爆炸”时代。青年的思想更加活跃,更加开放,主体意识更强。在部分青年中,存在着不思进取、急功近利,幻想不劳而获、一夜暴富、一夜成名等错误思想。作为以爱国主义为核心的民族精神的创造性传承,作为以改革创新为核心的时代精神的创造性的集中体现,井冈山精神是构成社会主义核心价值体系基本内容的不可或缺的重要组成部分。因此,弘扬井冈山精神对于形成核心价值观,凝聚力量,构建社会主义先进文化具有不可或缺的重要意义。社会主义核心价值是我们实现中华民族伟大复兴的精神动力和精神支柱,越是多元化越需要坚持主流文化,坚持弘扬与传播包括井冈山精神在内的社会主义核心价值观网络时代的话语权竞争的挑战。井冈山精神作为一种特定的民族价值观和民族文化观,在弘扬与传播过程中涉及一个传播技术和话语权的问题。伴随着网络时代的来临,非英语发展中国家的民族文化传承与发扬面临着极其严峻的挑战。看似平等的网络平台实际上存在着明显的文化不对等传播。随着网络多媒体技术的日益普及,美国文化在传播的形式上不断开拓创新,数字化的多媒体视觉资源也源源不断地流向各国的文化市场,对大众特别是年轻人具有极强的吸引力。为了抵制殖民文化的入侵,各民族国家尤其是欧洲国家均在很大程度上采取了文化保护主义政策,扶植民族文化的创新,限制外国文化的进入。对我国来说,大力弘扬和培育井冈山精神等民族精神,必须在坚持传统的前提下走文化创新之路严格区分学术争鸣与政策界限。新时期弘扬与传播井冈山精神,要正确处理好政治与学术的关系,尤其要注意区别和把握政治行为与学术行为的界限,不断把井冈山精神发扬光大。井冈山精神的理论研究可以倡导和鼓励学术自由,但我们决不能看着各种各样的错误思想、错误意见和错误言论到处泛滥,任凭它们去占领市场而不加以批评。新时期弘扬与传播井冈山精神,必须始终不渝地坚持党的领导和社会主义道路,这两条标准对于任何学术活动都是适用的。大学生弘扬井冈山精神,首先要树立正确的人生价值观。作为新时代的大学生的我们深刻牢记国家的基本国情,认清祖国的美好未来,认清自己的社会责任,培养爱国主义情操树立以人为本的观念,大学生应懂得人民是历史的创造者,为人民服务是最高的价值追求的思想大学生还应了解的历史和现状,明白社会主义的发展离不开党的领导弘扬社会主义观念,中国特色社会主义的前途是光明的,积极为投身到社会主义建设做好准备。作为新时期的大学生要牢固树立节俭意识,自觉践行社会主义荣辱观。其次,我们应该像井冈山军民一样把党的最高纲领的共性与最低纲领的个性统一起来,坚持社会主义的基本原理,坚持建设有中国特色社会主义经济、政治、文化的基本纲领,用创建井冈山道路的思想武装自己,认识到:把建设有中国特色社会主义作为我国社会主义现代化建设的基本指导思想,既能坚持社会主义的普遍性,保证社会主义方向的正确性,也能坚持我中华民族的基本特色。从而坚定对社会主义现代化建设事业的信心,坚信我国将建设成为一个富强、民主、文明的社会主义现代化国家。最后,面临走向社会的大学生要胸怀理想、坚定信念,无论遇到什么挫折,我们都要有越挫越勇的精神,把个人的奋斗融入到学校的建设中以及社会的建设中,继承和发扬这种传统精神,为创建文明的赣院、做一个文明的大学生而努力。可以说,井冈山精神不仅为我国社会主义建设指引了方向,也是我们当代大学生学习和弘扬的最主要精神之一。在新的历史时期,我们大学生必须充分认识和应对国际政治、经济形势的变化,正确看待我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情,冷静分析和估量国内经济社会发展形势,抢抓历史机遇,以求真务实的精神推动经济社会发展。始终保持和发扬井冈山精神,居安思危,戒骄戒躁。始终保持冷静头脑,树立忧患意识,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,在忧患中增强责任意识,进而把责任变成压力,把压力变成动力,把为国为民排忧解难作为自己肩负的神圣责任。

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